Feiten en werkbladen van het lesplan

Les plannen zijn een essentieel onderdeel van een goede lesvoorbereiding en -levering. We hebben een lijst samengesteld met dingen die u moet weten en hoe u het meeste uit dit eenvoudige, maar zeer effectieve leermiddel kunt halen. Je vindt dan een voorbeeldlesplan en een blanco lesplan sjabloon te printen en te gebruiken.

27 feb dierenriem

Zie het feitenbestand hieronder voor meer informatie over het lesplan of u kunt ons 10-pagina lesplan-werkbladpakket downloaden om te gebruiken in de klas of thuis.

Belangrijkste feiten en informatie

WAT IS EEN LESPLAN?

• Simpel gezegd, een lesplan is een document waarin wordt beschreven welke les zal plaatsvinden, wat de inhoud van de les is en hoe u deze gaat geven.
• Een lesplan houdt rekening met de toewijzing van tijd, het vaardigheidsniveau van de student(en), de vereiste kennis en de leerdoelen.
• In de lesplannen wordt beschreven hoe kennis wordt onderwezen, gevolgd door hoe deze wordt beoordeeld aan de hand van werkbladen, toetsen, projecten en huiswerk.

WAT TE OVERWEGEN BIJ HET MAKEN VAN LESPLANNEN

• Ken allereerst de leerstijl van uw leerlingen. Zijn ze meer geschikt voor visueel leren? Zijn ze tactiel of luisteren ze liever? Dit zal je helpen erachter te komen wat de beste soorten activiteiten zijn om je leerlingen de hele les betrokken te houden.
• Neem waar mogelijk een mix van onafhankelijke en groepsactiviteiten op. Zorg ook voor een back-upplan als een groepsactiviteit moet worden gewijzigd in solo, en vice versa.
• Stel duidelijke leerdoelen vast. Dit is een korte verklaring die beschrijft wat een leerling aan het einde van de les zal hebben bereikt. Als je bijvoorbeeld het menselijk lichaam lesgeeft, deel de lessen dan op in kleinere delen en behandel één systeem tegelijk. Het leerdoel is dan: 'Aan het einde van de les kunnen de leerlingen uitleggen hoe het immuunsysteem werkt.'
• Nog beter is het als de docent een praktisch element aan het leerdoel kan toevoegen, b.v. “Studenten leren hoe de immuunsysteem werkt, en hoe je het sterk kunt houden.”
• Maak bij het opschrijven van de lesdoelen een raamwerk van onderwerpen en ideeën die in de les aan de orde komen. Voeg een deel van het leerboek toe dat je gaat behandelen, indien van toepassing, nieuwe woordenschat, aanwijzingen voor alle activiteiten en de geschatte tijd voor elke sectie en activiteit. Wanneer je begint met het toewijzen van tijden voor het geven van de les en de activiteiten die je wilt behandelen, zul je snel zien of je te veel van de les verwacht of niet genoeg.
• Plan vervolgens uw tijd. Wees realistisch over hoe lang je les kan zijn.
• Hoe ouder uw leerlingen zijn, hoe langer de lessen kunnen worden. Idealiter zouden lessen tussen de 45 en 90 minuten moeten duren.
• Breek je les op in secties en wijs ze een hoeveelheid tijd toe. Geef jezelf een buffer voor elke tijdsbesteding voor het geval je de les moet vertragen en om je studenten de kans te geven om deel te nemen en vragen te stellen. Het is belangrijk om je aan je toegewezen tijden te houden, zodat je de lesdoelen kunt halen die je voor de klas hebt gesteld.

HOE EEN LESPLAN TE STRUCTEREN?

• Begin met de leerlingen kennis te laten maken met het onderwerp.
• Een warming-up is een goede manier om leerlingen aan het denken te zetten over de les die volgt, om vragen te gaan stellen en om deel te nemen aan de les.
• Opwarmactiviteiten kunnen leuk en eenvoudig zijn, zoals het beschrijven van een afbeelding met betrekking tot het onderwerp, het bekijken van een korte video of het vragen van hun mening.
• Een warming-up activiteit duurt in totaal ongeveer 5 minuten.
• Daarna volgt de introductie. Dit duurt ongeveer 10 minuten, gedurende welke tijd je aan je leerlingen uitlegt waarom het belangrijk is om de les te leren die wordt gegeven. Dit is waar je het meeste aan het woord bent en het is ook het deel waar je ze geïnteresseerd en enthousiast maakt om te leren. Laat ze dus betrokken raken door bepaalde dingen tegen je te herhalen. Het is ook een goed moment om belangrijke woordenschat te introduceren en uit te leggen.
• Zodra de belangrijke aspecten van de les zijn gegeven, is het tijd om te oefenen wat er is geleerd. Dit is de tijd voor werkbladen en andere klasactiviteiten die elk 5-10 minuten kunnen duren.
• Laat uw leerlingen individueel of in tweetallen werken aan verschillende activiteiten. Neem de tijd om de activiteit door te nemen om de antwoorden te controleren.
• Een goede manier om te beoordelen of een leerling een les begrijpt, is door productieactiviteiten op te nemen. Deze zijn vooral goed voor tactiele leerlingen en creatieve studenten. Geef uw leerlingen de tijd om hun eigen materiaal te maken dat verband houdt met de klas. Dit kan een tekening zijn, een verhaal maken of zinnen schrijven met hun eigen woorden, een model maken, of zelfs een toespraak of een toneelstuk. Dit neemt de rest van de lestijd in beslag, behalve de nakijktijd.
• Trek als laatste stap in het lesplan 5 minuten uit om te bekijken. Net als bij de opwarmingsactiviteit, stelt de beoordeling studenten in staat om te demonstreren wat ze hebben geleerd, terwijl het je ook helpt hiaten of zwakke punten te identificeren die in de volgende les moeten worden aangepakt.

Lesplan-werkbladen

Dit is een fantastische bundel die alles bevat wat je moet weten over het lesplan, verdeeld over 10 diepgaande pagina's. Dit zijn kant-en-klare lesplan-werkbladen die perfect zijn om studenten te leren over de lesplannen die een essentieel onderdeel zijn van een goede lesvoorbereiding en -levering. We hebben een lijst samengesteld met dingen die u moet weten en hoe u het meeste uit dit eenvoudige, maar zeer effectieve leermiddel kunt halen. U vindt dan een voorbeeldlesplan en een blanco lesplansjabloon om af te drukken en te gebruiken.

Volledige lijst met meegeleverde werkbladen

• Een lesplan maken
• Voorbeeld lesplan
• Blanco lesplan sjabloon

Link/citeer deze pagina

Als u naar een van de inhoud op deze pagina op uw eigen website verwijst, gebruik dan de onderstaande code om deze pagina als de originele bron te vermelden.

Link verschijnt als Feiten en werkbladen van het lesplan: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 24 maart 2020

nummer 551

Gebruik met elk leerplan

Deze werkbladen zijn speciaal ontworpen voor gebruik met elk internationaal curriculum. U kunt deze werkbladen ongewijzigd gebruiken of ze bewerken met Google Presentaties om ze specifieker te maken voor uw eigen vaardigheidsniveaus van leerlingen en leerplannormen.

Deel Het Met Je Vrienden: