Harrison Schmitt-feiten en werkbladen

Harrison Schmitt is een Amerikaanse geoloog, astronaut , politicus en leraar. Hij is vooral bekend als onderdeel van de Apollo 17-missie, de laatste missie die het oppervlak van de aarde bezocht maan .

Zie het feitenbestand hieronder voor meer informatie over de Harrison Schmitt of u kunt ons 26-pagina's tellende Harrison Schmitt-werkbladpakket downloaden voor gebruik in de klas of thuis.

Belangrijkste feiten en informatie

ACHTERGROND

• Harrison Schmitt bracht ongeveer 22 uur en 5 minuten door op het oppervlak van de maan. Een groot deel van zijn tijd op de maan werd besteed aan het verzamelen van stenen en vuil tijdens extravehicular exploratie (EVA).
• Extravehicular verkenning wordt uitgevoerd met behulp van een voertuig genaamd een 'lunar rover'. Een maanrover is een elektrisch aangedreven voertuig met vier wielen en één stoel voor de bestuurder.

VROEGE LEVEN & ONDERWIJS

• Harrison Schmitt werd geboren op 3 juli 1935 in Santa Rita New Mexico. Hij groeide op in Silver City, New Mexico .
• Schmitt ging naar school aan het California Institute of Technology (Caltech), waar hij een graad in geologie behaalde (1957).
• Na zijn afstuderen aan Caltech, ging Schmitt een jaar lang veldonderzoek doen aan de Universiteit van Oslo in Noorwegen .
• Na het verlaten van Noorwegen keerde Schmitt terug naar Amerika en studeerde geologie aan de Harvard University. Hij behaalde in 1964 met succes zijn doctoraat in de geologie aan Harvard.
• Daarna begon hij te werken voor het Astrogeology Center van de US Geological Survey in Flagstaff, Arizona . Terwijl hij in deze rol werkte, was hij verantwoordelijk voor het ontwikkelen van geologische strategieën die door Apollo-astronauten in het veld (of op de maan) konden worden gebruikt.
• Kort daarna, in juni 1965, werd Schmitt benaderd door NASA toetreden tot het Apollo-team.
• Onmiddellijk nadat hij was gevraagd om lid te worden van het NASA-team, begon Schmitt te trainen om straaljagerpiloot te worden bij de Amerikaanse luchtmacht.
• Na het voltooien van zijn opleiding tot straaljagerpiloot bij de Amerikaanse luchtmacht, begon Schmitt de andere Apollo-astronauten te trainen in het correct uitvoeren van geologisch veldwerk op het oppervlak van de maan.
• Voordat Schmitt naar de maan werd gestuurd, analyseerde en onderzocht hij monsters die waren meegebracht door eerdere Apollo-missies.
• Schmitt besteedde tijd aan het leren werken met de commando- en servicemodule (CSM) en maanmodule (LM). Dit stelde hem in staat zich te kwalificeren als de eerste wetenschapper-astronaut ruimtepiloot.
• Schmitt beweert een beroemde foto te hebben gemaakt van aarde vanuit de ruimte genaamd 'The Blue Marble'.
• De foto is genomen op 7 december 1972 en toont de hele cirkel van de aarde vanaf de noorden de Zuidpool.

APOLLO 17 MISSIE

• Schmitt was oorspronkelijk gepland om naar de maan te vliegen tijdens Apollo-missies 18 en 19; deze missies werden echter geannuleerd. NASA stond erop dat een gekwalificeerde geoloog de maan zou onderzoeken en veranderde hun oorspronkelijke opstelling zodat Schmitt in plaats daarvan met Apollo 17 kon vliegen.
• De Apollo 17-missie werd gelanceerd op 7 december 1972 om 12:33 uur. Ongeveer 500.000 mensen keken naar de lancering van Apollo 17 in het Kennedy Space Center.
• Schmitt bezocht de maan met collega-astronaut Gene Cernan. Samen voltooiden het paar in totaal drie moonwalks (EVA's). Tijdens het verkennen van het oppervlak van de maan was een deel van hun missie het bezoeken van negen vooraf bepaalde geologische onderzoeksstations. Schmitt werd gevraagd om zijn geologische training te gebruiken om onderweg 12 extra korte stops te vinden om monsters te selecteren.
• Schmitt en zijn partner Cernan landden in een deel van de maan dat de 'Taurus-Littrow-vallei' wordt genoemd. Dit is een deel van de maan met grote actieve vulkanen en is ideaal voor het verzamelen van geologische monsters.
• Schmitt verzamelde veel monsters, waaronder stenen, gedroogde lava en aarde, van het oppervlak van de maan.
• Het werk van Schmitt en zijn partner Cenan aan de Apollo 17-missie hielp de historische en geografische tijdlijn van de maan te verklaren.
• Apollo 17 keerde op 19 december 1972 terug naar de aarde. Het was de laatste missie van de Apollo-missie en de laatste keer dat de aarde mensen naar het oppervlak van de maan stuurde.

POLITIEK

• Na zijn terugkeer van de maan in 1972 bleef Schmitt drie jaar voor NASA werken. Hij verliet zijn positie bij NASA op 30 augustus 1975.
• Schmitt wendde zich tot de politiek en in 1975 stelde hij zich kandidaat voor de Republikeinse Partij bij de verkiezingen in New Mexico. Veertien maanden lang voerde hij campagne voor deze verkiezing.
• Op 1 juni 1976 won Schmitt de Republikeinse voorverkiezingen en won hij de verkiezingen met 57% tot 42%.
• Schmitt heeft één termijn in de Senaat gediend. Hij liep voor een tweede termijn in 1982, maar werd verslagen, 54% tot 46%.

WIST U?

• De maan is ongeveer 384.400 km (238.855 mijl) verwijderd van de aarde.
• Schmitt was de enige professionele wetenschapper die naar de maan werd gestuurd. De meerderheid van de astronauten had een militaire achtergrond.
• De Apollo-missie was de eerste ruimtelancering die 's nachts plaatsvond.
• Schmitt was de op één na laatste persoon die op de maan liep. In totaal hebben twaalf mensen op het oppervlak gelopen.
• De Apollo-missies vonden plaats van juli 1969 tot december 1972.

POSTPOLITIEK

• Toen Schmitt in 1982 de Senaatsverkiezingen verloor, begon hij te werken als adviseur voor geologie, ruimtevaart, zaken en openbaar beleid.
• In 1997 begon Schmitt te werken als professor in de techniek aan de Universiteit van Wisconsin in Madison.
• Schmitt is enthousiast over het verkennen van de ruimte en het commercialiseren van essentiële hulpbronnen om de menselijke soort en de planeet te behouden. Zo stelde hij in 1997 het “Interlune InterMars Initiative” voor.
• Schmitt was van 2005 tot 2008 lid van de NASA-adviesraad. Hij vertrok vanwege tegenstrijdige opvattingen over de oorzaak van de opwarming van de aarde. Schmitt betoogde in zijn ontslagbrief dat de opwarming van de aarde niet werd veroorzaakt door menselijke CO2-uitstoot.
• Schmitt gelooft dat teruggaan naar de maan zou helpen om de missie van een mens te versnellen maart en helpen de oorzaken en gevolgen van de opwarming van de aarde te verklaren.
• Schmitt werkt momenteel als gastonderzoeker bij het Florida Institute for Human & Machine Cognition.
• Op 11 december 2017 nam Schmitt deel aan President Donald Trump's ondertekening van de richtlijn ruimtevaartbeleid-1. Met dit document kunnen zowel NASA als partners uit de particuliere sector de menselijke vlucht naar de maan en verder hervatten.
• De Space Policy Directive-1 stelt nieuwe ruimtevaartbedrijven zoals SpaceX in staat om mensen nieuwe manieren te bieden om door de ruimte te reizen.
• In 2020 werd Schmitt 85 jaar. Hij woont momenteel in zijn geboortestad Silver City, New Mexico.

Harrison Schmitt-werkbladen

Dit is een fantastische bundel die alles bevat wat je moet weten over Harrison Schmitt, verdeeld over 26 diepgaande pagina's. Dit zijn kant-en-klare Harrison Schmitt-werkbladen die perfect zijn om studenten te leren over Harrison Schmitt, een Amerikaanse geoloog, astronaut, politicus en leraar. Hij is vooral bekend als onderdeel van de Apollo 17-missie, de laatste missie om het oppervlak van de maan te bezoeken.

Volledige lijst met meegeleverde werkbladen

• Harrison Schmitt-feiten
• Zie, denk, vraag me af
• Opiniestuk
• Schmitt's ruimte kruiswoordraadsel
• Schmitt's reddingslijn
• woord scramble
• Schmitt in vijf woorden
• Missie voor de waarheid
• Interview met Harrison Schmitt
• Woorden in de ruimte
• carriere hoogtepunten

Link/citeer deze pagina

Als u naar een van de inhoud op deze pagina op uw eigen website verwijst, gebruik dan de onderstaande code om deze pagina als de originele bron te vermelden.

Link verschijnt als Harrison Schmitt Feiten & Werkbladen: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 4 februari 2021

Gebruik met elk leerplan

Deze werkbladen zijn speciaal ontworpen voor gebruik met elk internationaal curriculum. U kunt deze werkbladen ongewijzigd gebruiken of ze bewerken met Google Presentaties om ze specifieker te maken voor uw eigen vaardigheidsniveaus van leerlingen en leerplannormen.

nummer 63

Deel Het Met Je Vrienden: