Jane Eyre Feiten & Werkbladen

Jane Eyre werd oorspronkelijk gepubliceerd als Jane Eyre: An Autobiography op 16 oktober 1847. Het boek wordt verteld vanuit het perspectief van het titelpersonage, beginnend bij haar emotioneel mishandelde leven in Gateshead tot het leven in Ferndean als echtgenote. Het onderzoekt haar opvattingen over christelijke moraliteit, feminisme en sociale klasse, en haar pogingen om haar individualiteit te behouden.



Zie het feitenbestand hieronder voor meer informatie over de Jane Eyre, of u kunt ons 23 pagina's tellende Jane Eyre-werkbladpakket downloaden voor gebruik in de klas of thuis.

Belangrijkste feiten en informatie

HET LEVEN VAN CHARLOTTE BRONTE

  • Charlotte Bronte werd geboren op 21 april 1816 in Thornton, Yorkshire, Engeland.
  • Ze was de zus van Anne Bronte, auteur van Agnes Gray en Emily Bronté , auteur van Wuthering Heights.
  • Ze was haar hele leven schrijfster. Ze publiceerde Jane Eyre in 1847 onder het mannelijke pseudoniem Currer Bell.
  • In tegenstelling tot haar zussen trouwde ze in 1854 toen ze 38 jaar oud was met de kapelaan van haar vader, Arthur Bell Nicholls.
  • Toen ze zwanger werd, werd ze ziek. Ze stierf in 1855 na negen maanden huwelijk.

DE PERSONAGES

  • Jane Eyre - de hoofdpersoon en verteller van het verhaal. Ze belandt in Gateshead nadat haar ouders zijn overleden. Mevrouw Reed werd gedwongen haar te houden als een belofte aan haar overleden echtgenoot, de broer van Jane's moeder.
  • Edward Rochester - de meester van Thornfield waar Jane Eyre werkt als gouvernante. Mr. Rochester was getrouwd met een waanzinnige, Bertha Mason. Zowel de families van Mason als Rochester regelden hun huwelijk.
  • Rochester was echter ook gefascineerd door haar schoonheid.
  • Sarah Reed - Jane's tante, die haar onderdrukte. Ze had tot haar dood geen spijt van haar gedrag tegenover Jane.
  • Bessie - een Gateshead-bediende en Jane's enige vertrouweling daar.
  • Mr. Brocklehurst - hoofd van de Lowood School. Hij runt Lowood volgens zijn eigen strikte concept van: Christendom .
  • Helen Burns - Jane's vriendin op Lowood School die zich inzet om te leven volgens wat er in de christelijke leer wordt geleerd.
  • Bertha Mason - de gekke vrouw Rochester verstopt zich op zolder.
  • Mevrouw Fairfax - het hoofd van de bedienden in Thornfield. Ze runt de
  • Adelle – het jonge meisje in Thornfield dat Jane bijles geeft. Rochester weigerde te erkennen als haar dochter, ondanks de Franse actrice met wie hij relaties had, en verklaarde dit. Hij adopteerde haar nog steeds.
  • Grace Poole - de bediende van Bertha Mason. Ze wordt de zondebok wanneer Bertha iets gewelddadigs doet.
  • Blanche Ingram - een van de huisgasten en vermoedelijke verloofde van Mr. Rochester, die hij gebruikt om Jane jaloers te maken en haar gevoelens voor hem te erkennen.
  • Mr. Mason – broer van Bertha Mason. Hij stopt het huwelijk van Jane en Rochester en onthult dat de laatste al getrouwd is.
  • St. John Rivers - samen met zijn zussen adopteren ze Jane nadat ze Thornfield heeft verlaten. Hij is koud, klinisch en ook toegewijd aan God.
  • Diana en Mary Rivers - ze helpen Jane als ze flauwvalt vanwege de honger.
  • Mr. John Eyre Rivers - oom van Jane Eyre, die naar haar op zoek was in Gateshead met de bedoeling haar te adopteren.

HET PLOT

  • Jane Eyre is een weesmeisje dat wordt opgevoed door haar tante, mevrouw Reed, in Gateshead. Haar tante hield haar als een belofte aan haar overleden echtgenoot.
  • Ze leed aan emotionele mishandeling door haar tante en neven. De apotheker van het gezin stelde voor om Jane in plaats daarvan naar een kostschool te sturen.
  • Jane was opgewonden bij dat vooruitzicht. Ze ontmoette meneer Brocklehurst, hoofd van de Lowood School, en na twee maanden bracht hij Jane naar de school.
  • De school had onaangename levensomstandigheden omdat meneer Brocklehurst het schoolbudget besteedde aan luxe om de studenten te leren nederig te leven.
  • Ze ontmoette Helen Burns, een goedhartig jong meisje dat gelooft dat lijden en ontbering volgens de christelijke leer zijn. Jane stelt dat het een totale onrechtvaardigheid is, maar Helen gaat door met haar overtuiging.
  • In de school was een tyfusuitbraak. Helen werd ziek, maar met consumptie en niet met tyfus.
  • Jane bezocht Helen toen ze hoorde over haar kritieke toestand.
  • Helen vertelde haar dat ze blij was deze wereld te verlaten, omdat ze niet de kwaliteiten had om een ​​goed leven te leiden en het lijden te vermijden dat ze waarschijnlijk zou doorstaan.
  • De onderwijsraad ontdekte hoe meneer Brocklehurst de tyfusuitbraak en later zijn corruptie aanpakte. Het bestuur heeft hem ontslagen.
  • Onder de nieuwe directeur werd de Lowood School zoveel beter om in te wonen. Jane bleef nog acht jaar, zes als student en twee als lerares, voordat ze besloot dat ze meer avontuur nodig had.
  • Ze aanvaardde de positie van gouvernante in Thornfield.
  • Mevrouw Fairfax heette haar welkom in Thornfield en maakte kennis met Adelle, het jonge Franse meisje dat ze bijles zou geven.
  • Ze vond haar verblijf aangenaam. Na enkele dagen kwam meneer Rochester weer thuis. Ze bleven een comfortabel gesprek voeren en naarmate de dagen verstreken, realiseerde ze zich dat ze gevoelens voor hem had.
  • Op een nacht, nadat ze een maniakale lach had gehoord, zag ze dat de kamer van meneer Rochester in brand stond. Ze gooide water op hem om hem wakker te maken.
  • Hij was het met Jane eens dat het een van de bedienden was, Grace Poole, die de brand had aangestoken. Ze was verbaasd waarom de brand de volgende dag geen ongenoegen veroorzaakte in het huishouden.
  • Ze hoorde dat meneer Rochester op het punt stond zich te verloven met mevrouw Blanche Ingram en binnenkort Thornfield zou bezoeken. Meneer Rochester stond erop dat Jane bij elke bijeenkomst in Thornfield aanwezig moest zijn.
  • Een zekere meneer Mason crasht op een van de bijeenkomsten in Thornfield. Later die nacht werd Jane wakker van de commotie die uit de gang kwam. Meneer Rochester vroeg om haar hulp om het bloeden te stoppen dat meneer Mason opliep toen hij een dokter haalde.
  • Jane ging naar Gateshead nadat ze hoorde dat haar tante een beroerte had gehad en dat haar neef, John, zelfmoord had gepleegd. Mevrouw Reed liet haar een brief zien van haar oom, meneer John Eyre. Ze beantwoordde zijn briefbericht meteen.
  • Ze kwam na twee maanden terug naar Thornfield. Meneer Rochester vroeg haar of de koets die hij kocht zou passen bij de toekomstige mevrouw Rochester, waardoor ze dacht dat het Blanche Ingram was.
  • Jane bekende haar ware gevoelens, en na een emotionele bekentenis van liefde van beiden, stelde meneer Rochester haar ten huwelijk.
  • Toen Jane haar bruiloft verwachtte, had ze ook twijfels omdat ze geen geld te bieden had en waarschijnlijk haar onafhankelijkheid zou opofferen. Maar elke keer dat Rochester haar met genegenheid overlaadde, probeerde ze haar twijfels te vergeten.
  • De dag van de bruiloft kwam. Tijdens de ceremonie maakte iemand bezwaar en beweerde dat de heer Rochester al getrouwd was met de zus van de heer Mason.
  • Mr. Rochester werd gedwongen om schoon schip te maken. Hij verzamelde iedereen in Thornfield en stelde ze voor aan zijn gekke vrouw, Bertha Mason.
  • Meneer Rochester vroeg Jane om vergiffenis die ze onmiddellijk gaf, maar ze besloot toch dat ze niet zijn minnares kon zijn omdat haar moraliteit op het spel zou staan.
  • Jane reisde een tijdje, uitgehongerd en berooid. Ze viel flauw terwijl ze om eten vroeg. De broers en zussen van Rivers brachten haar naar huis. St. John hielp Jane een baan te vinden in een liefdadigheidsschool.
  • Terwijl Diana en Mary hun baan als gouvernantes weer oppakten, leerden St. John en Jane elkaar beter kennen. St. John ontdekte dat hij en zijn broers en zussen en Jane familie waren van meneer John Eyre, waardoor ze neven en nichten werden.
  • Jane erfde 20.000 pond, die ze besloot te verdelen tussen hen vieren.
  • St. John overtuigde Jane om met hem mee te gaan naar... India en zijn vrouw zijn. Ze stemde ermee in om naar India te gaan, maar weigerde zijn huwelijksaanzoek.
  • St. John vroeg haar voortdurend om met hem te trouwen en het als haar plicht jegens God te beschouwen.
  • Ze stond op het punt toe te geven toen ze iemand verdrietig haar naam hoorde roepen. Ze dacht dat het meneer Rochester was en ging naar Thornfield.
  • Ze zag Thornfield in de as liggen. Ze ontdekte dat Bertha het huis in brand had gestoken en stierf toen ze het deed. Meneer Rochester verloor zijn gezichtsvermogen en hand terwijl hij de bedienden redde en Bertha probeerde te pakken te krijgen.
  • Hij woonde nu in Ferndean met twee oudere bedienden om hem te helpen.
  • Jane ging naar hem toe. Toen meneer Rochester ontdekte dat ze daar was, omhelsde hij haar en Jane beloofde hem nooit te verlaten.
  • Mr Rochester en Jane trouwden zonder enige getuige. Jane vertelt dat ze het verhaal tien jaar na hun huwelijk aan het schrijven is. Ze leven als gelijken en na een paar jaar kreeg meneer Rochester zicht in één oog, waardoor hij hun eerstgeboren kind kon zien.

THEMA'S IN JANE EYRE

  • GELOOF
    • In dit boek worden onrecht, lijden en hypocrisie gedreven door religie. Brocklehurst, Helen Burns en St. John vertegenwoordigen de gevaren van religie.
    • De leringen van de heer Brocklehurst over evangelicalisme op Lowood School bestaan ​​uit ontberingen en extreme bescheidenheid. De krullen van een meisje knippen om ze over ijdelheid te leren en Jane op een krukje laten staan ​​om zelfdiscipline aan te leren zijn voorbeelden. Hij besteedt ook het geld dat bedoeld is voor Lowood School om zijn luxe leven te onderhouden. De hypocrisie is duidelijk.
    • Helen Burns gelooft in zijn leringen, waardoor ze elke straf en wreedheid jegens haar aanvaardt als onderdeel van het naleven van de christelijke leer.
    • St. John heeft een ander geloof. Hij is ook een toegewijd christen en beschouwt religie als een offer waard. Hij stelt Jane ten huwelijk en spoort haar aan om haar emoties op te offeren en de vrouw van een dominee te zijn haar morele plicht is. Hij dwingt Jane om iemand te zijn die ze niet is als onderdeel van zijn religieuze overtuiging.
  • SOCIALE STATUS
    • Jane's onwil om met meneer Rochester te trouwen, komt doordat ze geen geld heeft en veel aan hem verschuldigd is. Als loontrekkende is ze nog zo goed als dienstbode. De luxe dingen die meneer Rochester haar gaf, benadrukken de dingen die ze niet heeft.
    • Op het einde vermeldt ze dat zij en meneer Rochester getrouwd zijn en als gelijken leven. De erfenis die ze van haar oom ontvangt en de toestand van meneer Rochester waarin hij haar meer nodig heeft dan hij hem, maakt ze gelijk voor haar.
  • LIEFDE EN AANVAARDING
    • Jane's zoektocht naar liefde, niet alleen romantische liefde, is gedocumenteerd in het hele boek.
    • Ze verliet Gateshead om liefde te zoeken bij Lowood. Gelukkig vond ze liefde en acceptatie bij Helen en Lowood nadat meneer Brocklehurst was ontslagen.
    • Ze bleef en gaf les in Lowood, maar besloot te vertrekken toen mevrouw Temple trouwde.
    • Daarna vond ze weer liefde in het gezin van Thornfield, vooral in meneer Rochester. Maar toen ze ontdekte dat hij nog steeds getrouwd was, woog ze af wat voor haar belangrijker was. Haar trots en waardigheid wonnen.
    • Toen ze de broers en zussen van Rivers ontmoette, begon ze tevreden te zijn met acceptatie. Ze liet de romantische liefde achter in Thornfield en was niet van plan deze ergens nieuw leven in te blazen.
    • Ze weigerde toen St. John haar ten huwelijk vroeg omdat ze niet in een liefdeloos huwelijk wilde zitten. Hij bood haar een leven aan dat ze als haar plicht jegens God kon beschouwen.
    • Later realiseerde ze zich dat ze geen leven wilde leiden zoals St. John, los van emotie. Ze keerde terug naar meneer Rochester, en nadat ze had gehoord wat er met hem was gebeurd, beloofde ze aan zijn zijde te staan.
  • GESLACHTSGELIJKHEID
    • De mannen in Jane's leven probeerden haar principes en overtuigingen te veranderen voor hun eigen gewin.
    • De regels die meneer Brocklehurst op Lowood School maakte, probeerden de principes en idealen van Jane te veranderen.
    • St. John probeerde Jane te dwingen met hem te trouwen door het als haar morele plicht te beschouwen, en ze accepteerde het bijna.
    • Meneer Rochester probeerde Jane met geschenken te overladen terwijl Jane twijfelde aan de ongelijkheid van hun huwelijk.
    • Hij probeerde haar te overtuigen haar principes te negeren en met hem weg te rennen om als man en vrouw te leven, ook al was hij nog steeds getrouwd met Bertha.
    • Deze bewijzen de consistente aanwezigheid van het patriarchaat in de roman. Het karakter van Jane Eyre valt op omdat haar autonomie het hele boek intact blijft.

Jane Eyre-werkbladen

Dit is een fantastische bundel die alles bevat wat je moet weten over de Jane Eyre, verdeeld over 23 diepgaande pagina's. Dit zijn kant-en-klare Jane Eyre-werkbladen die perfect zijn om studenten te leren over de Jane Eyre die oorspronkelijk werd gepubliceerd als Jane Eyre: An Autobiography op 16 oktober 1847. Het boek wordt verteld vanuit het perspectief van het titelpersonage, te beginnen met haar emotioneel misbruikte het leven in Gateshead om als echtgenote in Ferndean te gaan wonen. Het onderzoekt haar opvattingen over christelijke moraliteit, feminisme en sociale klasse, en haar pogingen om haar individualiteit te behouden.

nummer 301

Volledige lijst met meegeleverde werkbladen

  • Jane Eyre Feiten
  • Feiten over Charlotte Bronté
  • Jane's influencers
  • Helen Burns
  • De vrouw op zolder
  • Feiten van Jane Eyre
  • Citaten om over na te denken
  • Jane's reis
  • Jane en Heathcliff
  • Het meest bewegende deel
  • Jane Eyre: een samenvatting

Link/citeer deze pagina

Als u naar een van de inhoud op deze pagina op uw eigen website verwijst, gebruik dan de onderstaande code om deze pagina als de originele bron te vermelden.

Jane Eyre Feiten & Werkbladen: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 3 juni 2020

Link verschijnt als Jane Eyre Feiten & Werkbladen: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 3 juni 2020

spelletjes om op papier te spelen als je je verveelt in de klas

Gebruik met elk leerplan

Deze werkbladen zijn speciaal ontworpen voor gebruik met elk internationaal curriculum. U kunt deze werkbladen ongewijzigd gebruiken of ze bewerken met Google Presentaties om ze specifieker te maken voor uw eigen vaardigheidsniveaus van leerlingen en leerplannormen.

Deel Het Met Je Vrienden: