Feiten en werkbladen uit de Indiase wet

De Indiase Act is een Canadese federale wet die regelt in zaken met betrekking tot de Indiase status, lokale First Nations-regeringen, bands en Indiase reservaten.

Zie het feitenbestand hieronder voor meer informatie over de Indiase wet of u kunt ons 22 pagina's tellende Indiase wet-werkbladpakket downloaden voor gebruik in de klas of thuis.

558 betekenis

Belangrijkste feiten en informatie

DE EERSTE NATIES

• In Canada zijn de First Nations de overheersende inheemse volkeren die ten zuiden van de poolcirkel leven.
• Overal wonen 634 erkende First Nations-regeringen of bendes Canada . Ongeveer de helft daarvan bevindt zich in de provincies Ontario en Brits Colombia .
• First Nations-volkeren hadden zich tussen 1.000 BCE en 500 BCE handelsroutes gevestigd en gevestigd. Zo waren hun gemeenschappen al vóór de kolonisatoren ontwikkeld, elk met hun eigen cultuur en tradities.
• In het noordwesten waren de First Nations: Athapaskan-sprekende volkeren, Slavey, Tłı̨chǫ, Tutchone-sprekende volkeren en Tlingit.
• dan langs de grote Oceaan kust waren de Haida, Salish, Kwakiutl, Nuu-chah-nulth, Nisga'à en Gitxsan.
• In de vlakten waren de Blackfoot, Kainai, Sarcee en Northern Peigan.
• In de noordelijke bossen waren de Cree en Chipewyan.
• Rond de Grote Meren waren de Anishinabe, Algonquin, Irokezen en Wyandot.
• Langs de Atlantische Oceaan kust waren de Beothuk, Maliseet, Innu, Abenaki en Micmac.
• John Cabot was een van de eerste Europese ontdekkingsreizigers die naar Canada kwam. Hij werd gevolgd door Jacques Cartier , Martin Frobisher, Samuel de Champlain, en Henry Hudson .
• Terwijl Europese landen streden om de controle over landen in de Nieuwe Wereld, inclusief het oude Canada, stelden ze agenten aan om steun of neutraliteit van First People te verkrijgen.
• Christelijke missionarissen en commerciële handelsondernemingen hadden regelmatig contact met hen totdat politieke controle de Eerste mensen begon te bereiken.
• Tussen 1875 en 1885 jaagden Europese kolonisten en jagers van de Noord-Amerikaanse bizon bijna tot uitsterven, bouwden de Canadian Pacific Railway en brachten meer kolonisten mee die uiteindelijk inheems grondgebied binnendrongen.
• Vanaf het einde van de 18e eeuw moedigden Europese Canadezen uiteindelijk First Nations aan om zich te assimileren in de op Europa gebaseerde cultuur, bekend als 'Canadese cultuur'.

DE INDISCHE ACT

• De koninklijke proclamatie van 1763 legde de basis voor hoe het koloniale bestuur zou omgaan met First Nations-volkeren; het garanderen van bepaalde rechten en beschermingen en het tot stand brengen van het proces van eminente domein door de
• Andere wetten zoals de Gradual Civilization Act van 1857 en de Gradual Enfranchisement Act van 1869 waren gericht op het verwijderen van alle rechten van First Nations-volkeren om ze te assimileren in de grotere kolonistenpopulatie.
• 10 jaar later wees de Canadian Constitution Act wetgevende jurisdictie toe aan het parlement over 'Indianen en landen die zijn gereserveerd voor de Indianen'.
• In nog eens 10 jaar werden de wet op de geleidelijke beschaving en de wet op de geleidelijke emancipatie onderdeel van de Indiase wet.
• De Indiase wet was bedoeld om de First People te veralgemenen en te assimileren in de niet-inheemse samenleving.
• In de loop der jaren zijn de volgende regels ingevoerd:
  • Het verbieden van First Nations-volkeren om hun identiteit uit te drukken door middel van bestuur en cultuur.
  • Vervanging van traditionele bestuursstructuren door bandraadsverkiezingen. Erfelijke leiders - die verschillende huizen of clans vertegenwoordigen en macht verwerven door afstamming - werden niet erkend door de Indiase wet.
  • First Nations-volkeren werd verboden om religieuze ceremonies en verschillende culturele bijeenkomsten te houden.
  • De potlatch, een feest om geschenken te geven, werd verboden.
  • 'Elk Indiaas festival, dans of andere ceremonie', waaronder powwows (sociale ontmoeting) en de zonnedans (bid voor genezing, enz.), werden ook verboden.
  • In 1914 verbood de act dansen buiten de reserve, en in 1925 werd dansen volledig verboden.
  • Ze mochten geen advocaten inhuren of landclaims tegen de regering indienen zonder toestemming van de regering.
  • First Nations-kinderen moesten voor assimilatie naar industriële of residentiële scholen gaan.
  • Bevoegdheid - Een persoon uit de eerste natie verliest zijn status als hij/zij afstudeerde aan de universiteit, trouwde met een persoon zonder status of een christelijke predikant, arts of advocaat werd.
• Onder druk van vele beperkingen eisten de vertegenwoordigers van de First Nations wijzigingen.
• Verboden op ceremonies zoals de potlatch en sundance werden verwijderd. Gemeenschappen waren ook in staat om landclaims tegen de overheid tot stand te brengen.
• Het First Nations-erfgoed van een persoon werd echter ontoereikend om in aanmerking te komen voor 'Indian Status', tenzij ze waren geregistreerd.
• In de jaren zestig waren de Canadese Bill of Rights werd uitgevoerd, waardoor de inheemse volkeren evenveel stemrecht kregen als Canadese burgers.
• Gedurende deze tijd begonnen inheemse vrouwen te vechten voor hun rechten met betrekking tot hun status. Ze verklaarden dat de status van een vrouw, afhankelijk van die van haar man, een vorm van discriminatie van vrouwen was.
• In 1985 nam de regering, als reactie op de groeiende nationale en internationale bezorgdheid over het gebrek aan gelijkheid in de Indiase wet, Bill C-31 aan.
• Het verwijderde alle stemrechtbepalingen. Verder werden degenen die hun status door het huwelijk hadden verloren, hersteld als Status-indianen en als bandleden. Hun kinderen kregen ook status, maar zouden pas na twee jaar bandlidmaatschap krijgen.

VERDERE WIJZIGINGEN VAN DE INDISCHE HANDELING

• Inheemse en niet-inheemse volkeren riepen op tot afschaffing van de wet in de hoop op zelfbestuur en verzoening, wat zou bijdragen tot een verandering in de betrekkingen tussen de regering en de inheemse bevolking.
• Momenteel zijn er plannen om het gezag van de overheid af te schaffen om residentiële scholen te creëren en inheemse kinderen weg te halen uit hun huizen.
• Verder heeft de voorgestelde Family Homes on Reserves and Matrimonial Interests or Rights Act tot doel ervoor te zorgen dat mensen die van reserves leven dezelfde rechten op huwelijksvermogen hebben als andere Canadezen.
• Maar ondanks controverses is de Indiase wet nog steeds belangrijk voor inheemse volkeren, omdat ze hun unieke historische en constitutionele relatie met Canada erkent en bevestigt.

Werkbladen Indiase Act

Dit is een fantastische bundel die alles bevat wat je moet weten over de Indiase wet op 22 diepgaande pagina's. Dit zijn kant-en-klare Indiase wet-werkbladen die perfect zijn om studenten te leren over de Indiase wet, een Canadese federale wet die regelt in zaken met betrekking tot de Indiase status, lokale First Nations-regeringen, bands en Indiase reservaten.

Volledige lijst met meegeleverde werkbladen

• Indiase Act Feiten
• Perspectief van de Indiase act
• Eerste Naties
• De baas
• de Inuit
• De Metis
• Gelijke rechten
• Inboorlingen over de hele wereld
• Onze lokale inboorlingen
• acrostichons
• Pocahontas

Link/citeer deze pagina

Als u naar een van de inhoud op deze pagina op uw eigen website verwijst, gebruik dan de onderstaande code om deze pagina als de originele bron te vermelden.

Link verschijnt als Feiten en werkbladen over de Indiase wet: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 5 januari 2021

Gebruik met elk leerplan

Deze werkbladen zijn speciaal ontworpen voor gebruik met elk internationaal curriculum. U kunt deze werkbladen ongewijzigd gebruiken of ze bewerken met Google Presentaties om ze specifieker te maken voor uw eigen vaardigheidsniveaus van leerlingen en leerplannormen.

Deel Het Met Je Vrienden:

3 november sterrenbeeld