Hoe online studenten meer te ondersteunen bij online leren op afstand

Het was al moeilijk genoeg om studenten in de klas te betrekken, toen het lesgeven face-to-face was, maar nu moeten leraren een manier vinden om studenten te betrekken bij online leren op afstand. De huidige situatie overrompelde zowel studenten als docenten. Het is een turbulente periode van experimenteren en frustratie, daarom is het meer dan begrijpelijk dat je je verloren of overweldigd voelt.

Scholen zijn echter voor onbepaalde tijd gesloten, wat betekent: aanpassing is cruciaal. De zilveren voering in dit alles is dat we al veel gegevens hebben van online cursussen en universiteiten die je kunnen helpen studenten te betrekken bij online leren op afstand. Bovendien is technologie tegenwoordig zo geavanceerd dat het u zal verbazen hoeveel mogelijkheden het biedt om te leren op manieren die aantrekkelijker kunnen zijn voor jongere generaties.

Het lijkt erop dat het probleem niet een gebrek aan mogelijkheden is, maar te veel. De vragen die de meeste leraren in hun hoofd hebben zijn: “Maar waar moet ik beginnen?” 'Moet ik uren besteden om deze programma's te leren gebruiken?' 'Zijn ze effectief?' 'Hoe zullen mijn studenten ze zien?' 'Hoe kan ik studenten betrekken bij online leren op afstand?'...

Als je twijfels hebt over sommige van deze problemen, lees dan verder! In dit artikel zullen we de meest effectieve strategieën uiteenzetten om studenten te betrekken bij online leren op afstand, veel virtuele leermiddelen delen en tips bespreken die uw werk een stuk gemakkelijker zullen maken!

Adopteer lesplannen voor online leren op afstand

Het eerste aspect van online leren is hoe je de les presenteert, de informatie die je kiest om deel uit te maken van de presentatie en de rol van de kinderen daarin.

24 nummer betekenis

Plaats van tevoren een schema en leesmateriaal

Zodra u uw planning voor de volgende maand heeft, maakt u deze openbaar en laat u de leerlingen de onderwerpen en het benodigde leesmateriaal zien, zodat ze zich kunnen voorbereiden. Dit is iets dat spontaan gebeurt in face-to-face onderwijs. Online leren op afstand is echter anders. Het is een goed idee om zelfs een paar dagen tot een week van tevoren specifieke paragrafen of hoofdstukken voor de lessen toe te wijzen. Op deze manier zullen studenten bekend zijn met het onderwerp, kunnen ze vragen of iets onduidelijk was en je onderwijs gemakkelijker volgen.

Houd studenten verantwoordelijk

Het is een goed idee om een ​​rooster en voorbereidend leesmateriaal (ook extra leesmateriaal voor degenen die dat willen of nodig hebben) te posten voordat de les begint, omdat je hiermee ook studenten verantwoordelijk kunt houden. Hoe doe je dit? Simpel, vraag hen om je twee vragen uit het leesmateriaal te sturen voordat de les plaatsvindt. Het is een geweldige techniek die veel voordelen heeft. Ten eerste weet je zeker dat de studenten het voorbereidende materiaal hebben gelezen. Ten tweede krijg je waardevolle feedback van studenten en zie je hoe zij het onderwerp hebben ervaren. Ten slotte kun je die feedback gebruiken om je college bij te sturen en meer te focussen op de dingen die studenten onduidelijk of verwarrend vonden. Het bespaart u en uw leerlingen veel tijd en maakt de les een stuk effectiever.

Maak de lezingen kort en duidelijk

Elk van deze adviezen bouwt voort op de vorige. Het college kort en duidelijk maken is alleen nuttig als je een goede kennis hebt van de vaardigheden en voortgang van je student, die je krijgt als je ze verantwoordelijk houdt en de feedback analyseert. Als je face-to-face in een klaslokaal zit, is dit veel gemakkelijker omdat je ze allemaal kunt zien en hun non-verbale gedrag kunt volgen. Het betrekken van leerlingen bij online leren op afstand is echter anders, omdat je er niet echt op kunt letten hoeveel ze bij de klas betrokken zijn. Daarom raden we aan om de colleges kort en duidelijk te maken, zodat er tijd is voor discussie en vragen waar je wat details kunt uitdiepen.

Profiteer van alles wat het systeem te bieden heeft

Weten hoe de applicatie waar u uw lessen houdt werkt, is absoluut noodzakelijk. Dit is iets dat je les kan maken of breken. Videocommunicatietoepassingen, zoals Zoom, hebben speciale opties voor hosts. Een heel eenvoudig voorbeeld is het vermogen van de gastheer om studenten te dempen of het dempen op te heffen. Je kunt niet verwachten dat alle leerlingen hun weg in de app weten, wat betekent dat soms iemand zijn microfoon aan laat staan ​​en je allemaal storende achtergrondgeluiden hoort. Als u echter uw machtigingen als host kent en gebruikt, kunt u uw virtuele klaslokaal eenvoudig beheren. U kunt studenten oproepen, dempen, het dempen opheffen, peilingen maken, studenten toestaan ​​te tekenen of schrijven in uw presentatie, brainstormruimten maken en nog veel meer!

Educatieve spellen en programma's gebruiken

In het fysieke klaslokaal kun je gemakkelijk printables uitdelen en individueel, in groepen of allemaal samen werken. In een online les is dit erg rommelig en kost het je veel tijd. Om je tijd op een slimme manier te gebruiken en studenten bij het onderwerp te betrekken, kun je van tevoren games, quizzen en andere oefeningen voorbereiden en vervolgens een link in je chat delen. Niet alleen zal iedereen ervan genieten, maar je kunt ook op een leuke manier strijden om kennis. Met Google Arts&Culture kun je bijvoorbeeld samen musea bezoeken, wat voor sommige klassen zeer gunstig is. Kortom, er zijn zoveel opties en mogelijkheden, dat we hebben besloten om enkele van de meest populaire educatieve apps om studenten te betrekken bij online leren op afstand in een apart gedeelte van dit artikel te delen. Blijf lezen om erachter te komen wat internet te bieden heeft!

Gebruik verschillende tools voor verschillende dingen

Laten we het nog een paar minuten hebben over virtuele leermiddelen. Hoewel ze voor sommige klassen geweldig zijn, kunnen ze voor andere ongelooflijk verkeerd zijn. We moedigen je aan om ze allemaal te proberen, te vinden wat voor jou werkt, maar gebruik alsjeblieft niet één type applicatie voor alle onderwerpen. Kahoot is geweldig voor biologie, aardrijkskunde, geschiedenis, wetenschap en vele andere vakken, maar het is niet zo goed voor kunst en sport. Google Arts&Culture daarentegen is geweldig voor kunst, sport en geschiedenis, maar slecht voor wiskunde. Houd rekening met de inhoud bij het kiezen van een toepassing voor de klas.

Moedig presentaties en groepswerk van studenten aan

Als je dacht dat werken in groepen een kantooractiviteit is, denk dan nog eens goed na. Veel videocommunicatietoepassingen hebben een optie voor breakout rooms. Dit is een functie waarmee je zoveel virtuele kamers kunt maken als je wilt en zoveel studenten naar die kamers kunt sturen als je wilt. U kunt als gastheer dan de kamers bezoeken en de voortgang van de groep bekijken.

Een ander ding is om de studenten het onderwerp te laten presenteren en samen te vatten. Dit is een geweldige manier om ze erbij te betrekken en ervoor te zorgen dat ze echt opletten of het voorbereidende materiaal lezen. Er zijn drie manieren om dit te doen:

• Inleidende presentatie – In de eerste 5-10 minuten van de les presenteren een of twee studenten het onderwerp van die dag. Ze gebruiken voorbereidend materiaal om een ​​presentatie te maken.
• Onderwerp presentatie – Je kunt een of twee studenten een bepaald onderwerp toewijzen en hen vragen dit tijdens het college te presenteren nadat je een deel van het college hebt geïntroduceerd en toegelicht.
• Samenvattende presentatie – Je vraagt ​​aan het einde van de les aan een of twee studenten om alles samen te vatten waar je in dat college over hebt gesproken.

Geef duidelijke instructies voor offline activiteiten

Zorg ervoor dat je een presentatie publiceert over de regels, huiswerk en al het andere dat van de studenten wordt verwacht om misverstanden te voorkomen. Pin het ergens waar je leerlingen het niet kunnen missen en ze het op elk moment kunnen openen. Dit zal ook voorkomen dat ze excuses gebruiken als 'maar ik heb het niet gehoord' of 'Ik wist niet dat dit is hoe we het moesten doen'. Het zal ook dienen als een duidelijke gids voor ouders, zodat zij zich bewust zijn van de verantwoordelijkheden van de leerling.

3333 betekenis

Ontwerp een beloningssysteem

Er is geen betere motivatie dan een beloning, vooral voor kinderen of tieners. Je kunt beloningssystemen op zoveel manieren gebruiken dat het een fluitje van een cent lijkt om studenten te betrekken bij online leren op afstand. Een eenvoudig voorbeeld is het gebruik van de Kahoot-app. In de app beantwoorden leerlingen vragen en aan het eind staan ​​drie mensen die de meeste vragen goed en snel hebben beantwoord op het podium. Je kunt deze studenten punten geven, dus als het examen komt, krijgen studenten met de meeste Kahoot-punten een aantal voordelen.

Communicatietips om studenten te betrekken bij online leren op afstand

Er zijn veel manieren waarop u uw lesplan kunt optimaliseren of mogelijkheden kunt creëren voor studenten om deel te nemen, maar uiteindelijk is effectieve communicatie de sleutel tot een succesvol online jaar! Hier zijn enkele manieren waarop u uw communicatie met zowel ouders als leerlingen kunt verbeteren.

Breng een open en frequente communicatie met ouders tot stand

Zorg dat ouders toegang hebben tot de server waar je opdrachten plaatst en leesvoer geeft. Kinderen brengen al hun tijd thuis door, wat betekent dat ouders een aantal verantwoordelijkheden op zich moeten nemen die vroeger bij de leraren hoorden. Dit is niet eenvoudig te organiseren, omdat ouders geen idee hebben wat hun rol in deze omstandigheden is. We raden je aan een sociale groep met alle ouders aan te maken en te beheren, waar je updates, examenroosters, lesvereisten en al het andere waarvan je denkt dat het nuttig is, kunt posten. Op de officiële server zouden ouders het leesmateriaal, de huiswerkopdrachten en de inleverdatums van andere opdrachten moeten kunnen zien.

Zorg voor een informele en vriendelijke sfeer

Formeel zijn in een fysiek klaslokaal is één ding, maar heel formeel en serieus zijn op een videoplatform kan echt een negatieve invloed hebben op de motivatie van de student om een ​​heel uur naar je te luisteren. Het spijt ons als dit hard klinkt, maar het is de waarheid en we kunnen het ze niet echt kwalijk nemen. Dus wat kan je doen? Wees natuurlijk en vriendelijk. Laat de communicatie gemakkelijk zijn. Laat je favoriete koffiemok zien, je huisdieren, deel iets anders uit je leven of vraag leerlingen naar hun dag en hun worstelingen in deze tijd. Je zit hier tenslotte allemaal samen in.

Start een community

Het sociale leven is een van de belangrijkste aspecten van scholen, vooral voor tieners. Alle lessen hebben zoals gewoonlijk, maar geen van de regelmatige communicatie met hun klasgenoten en leeftijdsgenoten is verwoestend voor hun geestelijke gezondheid en motivatie om te leren. Daarom moedigen we je aan om creatief te zijn. Het openen van een onenigheidsgemeenschap is een geweldige manier om op een dieper niveau met studenten om te gaan en hen relaties te laten opbouwen. Discord is een digitaal distributieplatform dat is ontworpen om een ​​community te creëren. Je kunt alle kanalen openen, privé of openbaar, op absoluut alles. Je kunt voor elk onderwerp officiële kanalen hebben, waar studenten vragen kunnen sturen of advies kunnen vragen dat jij of de andere studenten kunnen beantwoorden. U kunt ook sociale kanalen hebben, waar leerlingen foto's van hun huisdieren, hun favoriete muziek, hun dagelijkse activiteiten buiten school, enzovoort kunnen sturen.

Samenwerken met anderen

Iemand die belangrijk maar relevant is voor je klas naar je school halen was bijna onmogelijk, maar de situatie met online leren op afstand opende zoveel mogelijkheden om te netwerken en in contact te komen met mensen die anders onbereikbaar waren. Wat we bedoelen is dat het niet veel is om een ​​e-mail te sturen en iemand te vragen slechts 30 tot 40 minuten van hun dag te besteden aan het spreken over een onderwerp waaraan ze hun carrière hebben gewijd, maar voor studenten kan het een ongelooflijke inspiratie zijn.

Nuttige leermiddelen voor online leren

Of je nu een fan bent van mooie nieuwe educatieve apps of niet, het is tijd om ze te omarmen en ze een kans te geven! Hoewel het moeilijk is om de werkpaarden van de watjes te onderscheiden, zijn hier enkele zeer populaire apps onder leraren.

• Kahoot - op games gebaseerd leerplatform.
• Quizlet - maak flashcards, games en andere leermiddelen.
• EdPuzzel - interactieve prachtige videocreatie.
• Google Kunst&Cultuur – inhoud van meer dan 2000 toonaangevende musea en archieven.
• National Geographic leermiddelen – kaarten en referentiebronnen.
• Meningsverschil – instant messaging en digitaal platform voor het creëren van communities.
• Google Classroom – gratis webservice voor het maken, verspreiden en beoordelen van opdrachten.
• KidsKonnect – werkbladen, lesplannen, leerplannen.

Voordat je gaat

Zoals we in het begin al zeiden, is het moeilijk om studenten bij het leerproces te betrekken in normale omstandigheden, laat staan ​​tijdens een pandemische uitbraak. Wees niet te streng voor jezelf en accepteer dat er een aanpassingsperiode zal zijn voordat je de dingen vindt die het beste werken voor jou en je leerlingen. Iedereen is anders en er is altijd ruimte voor verbetering. Onze lijst is een handige gids, maar u hoeft niet alles tegelijk te doen! De meeste experts adviseren een langzamer tempo en veel flexibiliteit.

Hopelijk helpt dit artikel je om je twijfels te overwinnen. Ons team bij KidsKonnect ondersteunt alle leerkrachten en thuisschoolouders in deze moeilijke tijden. We breiden onze werkbladdatabase regelmatig uit en houden deze up-to-date, terwijl je op onze blog nog vele andere handleidingen en adviezen kunt vinden.

Deel Het Met Je Vrienden: