80 citaten om leerkrachten te eren en te inspireren
Leraren raken op veel manieren het leven van hun leerlingen. Behalve dat ze opvoeders zijn, spelen ze verschillende rollen. Ze treden op als verzorgers, ouders, raadgevers, leiders, verhalenvertellers en rolmodellen.
Ze zijn ook agenten van verandering en treden op als hoofdrolspelers die een invloed hebben in de strijd voor gelijkheid en toegang tot kwaliteitsonderwijs. Waar ter wereld ze zich ook bevinden, leraren hebben een grote impact binnen en buiten het klaslokaal. Hun werk gaat door lang nadat de schoolbel heeft gebeld om het einde van de schooldag aan te geven.
107 betekenis
Wat doet een goede leraar behalve lesgeven nog meer? In hoeverre hebben ze invloed op een individu? Over de samenleving? Onderwijs is een krachtig hulpmiddel en leraren effenen de weg voor toegang door een leidraad te worden voor de toekomstige leiders en game-changers van de wereld.
Inhoudsopgave
Wat doen leerkrachten?
Leraren een van de belangrijkste banen ter wereld hebben. Ze onderwijzen, inspireren en motiveren. Leraren geven vorm aan de manier waarop kinderen - en zelfs volwassenen - de wereld zien. Dit zijn slechts enkele van de dingen die leraren doen.
Ze coachen en mentor
Leraren helpen studenten te stijgen. Ze moedigen studenten aan om een nieuwsgierige geest te hebben en beïnvloeden hen om niet bang te zijn om hun hand op te steken en vragen te stellen. Ze weten hoe ze elk individu moeten koesteren, hen geaard en respectvol moeten houden, en hoe ze moeten omgaan met alle verschillende persoonlijkheden die in de klas te vinden zijn.
Ze weten ook hoe ze moeten luisteren naar wat hun studenten zeggen en hen advies kunnen geven of helpen bij een probleem. Leraren, als coaches en mentoren, helpen hun studenten bij het navigeren door het leven en zijn vele wendingen.
Ze veranderen levens
Goede leraren gaan niet alleen over de academische verrijking van de studenten. Ze smeden een oprechte, koesterende relatie met hun studenten. Ze hebben een impact op het leven van hun leerlingen door het welzijn van hun leerlingen binnen en buiten de klas te bevorderen.
Een van de vele manieren waarop leraren levens veranderen, is door te voorkomen dat studenten dat doen schoolverlaten Leraren kunnen een student identificeren en beoordelen die het moeilijk heeft. Ze kunnen ingrijpen en een oplossing of alternatief bieden aan de student voordat alles te laat is.
Ze inspireren
Inspiratie komt in vele vormen voor. Leraren inspireren hun studenten door in hen en in hun capaciteiten te geloven. Ze vinden voortdurend manieren om hun studenten te betrekken en de liefde voor leren bij hen te koesteren. Sommige leraren gebruiken aanmoediging.
Anderen erkennen de prestaties en mijlpalen van hun leerlingen. Sommige inspireren studenten met hun passie voor het vak dat ze onderwijzen. Met deze passie worden studenten geïnspireerd en gemotiveerd om het onderwerp te leren.
Ze veranderen gedachten en levens. Ze inspireren grootsheid. Geweldige opvoeders hebben geïnspireerde grote wetenschappers zoals Robert Oppenheimer en Jocelyn Bell Burnell. Ze speelden een rol bij het vormgeven van de geest van beroemde persoonlijkheden zoals Oprah Winfrey die via haar lerares uit de vierde klas, mevrouw Duncan, leerde hoe ze de liefde voor leren kon omarmen.
Het effect van docenten op hun leerlingen
Leraren hebben rechtstreeks invloed op het leven van hun studenten in drie aspecten : educatie, inspiratie en begeleiding.
Door middel van onderwijs werken leraren er hard aan om leren leuk en boeiend te maken. Ze streven ernaar klaslokalen stimulerende en opwindende leerwegen te maken. Docenten helpen het wereldbeeld, de meningen en zelfs de identiteit van hun leerlingen vorm te geven. Ze vormen het brein van de toekomstige leiders, ondernemers en wereldburgers.
Door inspiratie hebben leraren invloed gehad op de manier waarop leerlingen hun leven leiden. Het zijn rolmodellen voor studenten over hoe ze zich moeten gedragen en omgaan. Ze geven de juiste manieren door en gedragen zich studenten die ze de rest van hun leven zullen behouden en gebruiken bij het omgaan met gezagsdragers.
boeken die 9e klassers moeten lezen
Door middel van begeleiding helpen leraren studenten hun belangrijke levensbeslissingen te bepalen. Ze helpen hun studenten om verschillende levenskansen te verkennen. Leraren openen de deuren naar een verlichte, ontwikkelde geest. Ze kennen de waarde van goed onderwijs en wat het voor een individu kan doen, en ze werken onvermoeibaar om een betere toekomst mogelijk te maken.
Leraren zijn ook mensen. Ze hebben ook hun slechte dagen, net als iedereen. Waarom zou je vandaag een leraar niet bedanken en een glimlach op hun gezicht toveren?
Om leraren te inspireren, zijn hier 80 citaten om hen eraan te herinneren hoe geweldig ze zijn om te doen wat ze doen en hoe elk van hen een groot verschil maakt.
Leraar Quotes
- 'Boeken zijn de stilste en meest constante vrienden; zij zijn de meest toegankelijke en wijste raadgevers, en de geduldigste leraren. ' - Charles W. Eliot
- “De middelmatige leraar vertelt. De goede leraar legt uit. De superieure leraar demonstreert. De grote leraar inspireert. ' - William Arthur Ward
- “Degenen die kinderen goed opvoeden, verdienen meer eer dan zij die ze voortbrengen; want deze gaven hun alleen leven, die de kunst om goed te leven. ' - Aristoteles
- 'Er zijn twee soorten leraren: het soort dat je vult met zoveel kwartelschoten dat je niet meer kunt bewegen, en het soort dat je gewoon een duwtje in de rug geeft en je naar de lucht springt.' - Robert Frost
- 'Als je geweldige leraren studeert ... leer je veel meer van hun zorgzame en harde werk dan van hun stijl.' - William Glasser
- 'De echte helden zijn de bibliothecarissen en docenten die zonder klein risico voor zichzelf weigeren te gaan liggen en dood te spelen voor censuur.' - Bruce Coville
- 'Een leraar die van leren houdt, verdient het recht en het vermogen om anderen te helpen leren.' - Ruth Beechick, Een gemakkelijke start in rekenen, cijfers K-3
- 'Je kunt een leraar niet stoppen als ze iets willen doen. Ze doen het gewoon. ' - J.D. Salinger, The Catcher in the Rye
- 'Wat de leraar is, is belangrijker dan wat hij leert.' - Karl Menninger
- 'De uitdrukking 'Degenen die niet kunnen, geven les' is een merkwaardige, want als je naar de wereld kijkt, zul je zien dat leraren niet bepaald slechter zijn in dingen doen dan wie dan ook, dus misschien is de uitdrukking misschien wel beter geformuleerd als 'niemand kan iets doen'. Lemony Snicket, Mierikswortel
- 'Hoe ouder ik werd, hoe slimmer mijn leraren werden.' - Bondgenoot Carter, Uit het zicht, uit de tijd
- 'Vraag jezelf af:‘ Heb ik de behoefte om te lamineren? ’Dan is lesgeven iets voor jou.” - Gordon Corman
- “De vrouwen die ik ken met een sterke persoonlijkheid, degenen die misschien generaals of de hoofden van bedrijven waren geworden als ze mannen waren, worden leraren. Lesgeven is ook een roeping. En ik heb altijd gedacht dat leraren op hun manier heilig zijn - engelen leiden hun kudden uit de duisternis. ' - Jeannette Walls, Half brak paarden
- “De grote leraren vullen je met hoop en overladen je met duizend redenen om alle aspecten van het leven te omarmen. Ik wilde meneer Monte de rest van mijn leven volgen en alles leren wat hij wilde delen, maar ik wist niet hoe ik het moest vragen. ' - Pat Conroy, Mijn verliezende seizoen
- 'In de tien jaar dat ik lesgeef, heb ik gemerkt dat leraren de neiging hebben om tegen zichzelf te praten. Ik veronderstel dat dit komt omdat we praten voor de kost, en we ons veilig voelen om onze gevoelens hardop uit te spreken. Of het kan zijn dat de meesten van ons, vooral de leraren op de middelbare school, gewoon zo raar zijn. ' - P.C. Gips, Goddelijk per ongeluk
- 'Het belangrijkste wonder van onderwijs is dat het niet iedereen die erbij betrokken is, leraren en onderwezen, ruïneert.' - Henry Adams, Het onderwijs van Henry Adams
- “Leraren kenden alle leerlingen, hun geheimen, hun cijfers, hun thuissituatie. En alle studenten kenden de docenten. Het was alsof leraren mensen waren die uiteindelijk het populairst waren op school. ' - Victoria Kahler, Hun vriend Scarlet
- 'Het is raar als je docenten elkaar bij hun voornaam hoort noemen. Het is alsof ze vrienden zijn of zoiets. ' - Brian Francis
- 'Er zijn twee soorten leraren in de wereld: er zijn leraren die op school spelen en leraren die op school lesgeven.' - Matthew Dicks, Memoires van een denkbeeldige vriend
- 'Hoogleraren worden ook gek, misschien vaker dan andere mensen, hoewel hun waanzin vanwege hun beroep minder vaak wordt opgemerkt.' - Michael Gruber, The Book of Air and Shadows
- 'Maak een verschil, verander het spel ten goede, laat een erfenis na, wees een gids die iemand anders kan volgen en verbeteren, en dan zal iemand anders dat volgen en dat beter maken.' - Carlos Wallace, De andere 99 T.Y.M.E.S.
- 'Ik weet nu dat ik in de aanwezigheid was van de enige engelen met wie we waarschijnlijk ooit kennis zullen maken: leraren gezegend met de liefde van kleine mensen die hun plek in de wereld proberen te vinden.' - Ted Kooser, Lokale wonderen
- “De effecten die u op uw studenten zult hebben, zijn oneindig en momenteel onbekend; je zult mogelijk vormgeven aan de manier waarop ze verder gaan in hun carrière, de manier waarop ze zullen stemmen, de manier waarop ze zich zullen gedragen als partners en echtgenoten, de manier waarop ze hun kinderen zullen opvoeden. ' - Donna Quesada, Boeddha in de klas
- “Lesgeven is ook een roeping. En ik heb altijd gedacht dat leraren op hun manier heilig zijn - engelen leiden hun kudden uit de duisternis. ' - Jeannette Walls, Half brak paarden
- “Een van de eerste dingen die we van onze leraren leren, is onderscheidingsvermogen: het vermogen om waarheid van fictie te onderscheiden, te weten wanneer we ons centrum kwijt zijn en hoe we het terug kunnen vinden. Onderscheidingsvermogen is ook een van de laatste dingen die we leren, wanneer we voelen dat onze paden uiteenlopen en we ons moeten scheiden van onze mentoren om trouw te blijven aan onszelf. ' - Anne Hill, De baby en het badwater
- “We zijn voor een groot deel docent, juist omdat we ons herinneren hoe het was om student te zijn. Iemand heeft ons geïnspireerd. Iemand heeft ons beïnvloed. Of iemand heeft ons pijn gedaan. En we hebben die vreugde (of pijn) gekanaliseerd in onze eigen unieke filosofieën over het leven en leren, en we zijn altijd op zoek naar een mogelijkheid om ze te delen - met elkaar, onze leerlingen, ouders of in onze gemeenschappen. ' - Tucker Elliot
- 'Een echte leraar brengt potentieel naar boven en een goede leraar leert je potentieel.' - Adewale Osunsakin
- 'Er is vrijgevigheid voor nodig om degene te zijn die leert, en nederigheid om degene te zijn die wordt onderwezen.' - Mokokoma Mokhonoana
2 juli sterrenbeeld
- “Veel van de kinderen die naar mijn lessen op de universiteit komen, zijn bijna analfabeet. Je geeft ze een pagina om te lezen en ze kunnen je niet vertellen wat er op staat. Probeer ze de klassiekers te leren, en ze kunnen de woorden niet uitspreken. Vraag ze om ergens over te schrijven, en ze kunnen geen volledige zinnen maken - laat staan iets meer dan twee lettergrepen spellen. ' - Lois Duncan, Meneer Griffin vermoorden
- “Het bewijs van een geweldige leraar zijn de successen van haar studenten. Het bewijs van een goed bedrijf zijn de successen van hun klanten. Streef ernaar om het beste in mensen naar boven te halen, dan zul je overvloedige successen zien. ' - Kailin Gow
- “Iedereen bekritiseert politici, maar sommigen nemen eerlijke verantwoordelijkheid van mensen. Velen bekritiseren leraren, maar weinigen stappen in die schoenen die persoonlijk kale paden bewandelen met een onbaatzuchtige droom om de natie naar welvaart en succes te drijven. ' - Kavita Bhupta Ghosh
- 'We kunnen lesgeven vanuit onze ervaring, maar we kunnen geen ervaring geven.' - Sasha Azevedo
- “Als docenten moeten we onze studenten niet begeleiden om de mensen te zijn die we willen dat ze zijn, maar ze verheffen tot de mensen die ze bedoeld waren te zijn. Onthoud dat de aanmoediging die we onze studenten geven misschien wel de enige aanmoediging is die ze ooit hebben gekregen, dus gebruik deze niet spaarzaam. ' - Chris Colfer, De odyssee van een auteur
- “Als we Engels lesgeven, is het gebruik van een taal (soms) een betere identificatie dan die in je portemonnee. Hoe we de taal gebruiken, onze woordenkeuze - vertelt mensen wie we zijn, en wat we denken en wat we over hen voelen ... Literatuur is het kenmerk van de geschiedenis ... ' - James T. Cross
- 'Jullie zullen altijd mijn leraren zijn, net zo veel of meer dan ik de jouwe ben. Denk niet - en laat niemand u overtuigen - dat u vanwege uw leeftijd of uw gebrek aan ervaring geen wijsheid te boven houdt. Je bent wijs genoeg om nu de hele wereld in deze beweging te veranderen. Gewoon zoals je bent.' - Jeanette LeBlanc
- “De grootste uitdaging die een leraar moet aanvaarden, is de moed om te zijn; als we dat zijn, maken we fouten; we zeggen teveel waar we niets hadden moeten zeggen; we spreken niet waar een woord het verschil zou kunnen hebben gemaakt. Als we dat zijn, zullen we vreselijke fouten maken. Maar we moeten nog steeds de moed hebben om verder te worstelen en vertrouwen op onze eigen referentiepunten om ons de weg te wijzen. ' - Madeleine L’Engle, Een cirkel van rust
- “Leraren zijn geestesingenieurs! Leraren zijn levensregisseurs! Ondermijn nooit een leraar! ' - Ernest Agyemang Yeboah
- 'Tegenwoordig is het focussen op het overdragen van toepasbare kennis een zeer uitdagende taak waar alle docenten voor staan.' - Eraldo Banovac
- 'Heb je toch niet naar mijn woorden geluisterd? Geef door wat je hebt geleerd. Kracht. Meesterschap. Maar ook zwakte, dwaasheid, mislukking. Ja, vooral mislukking. De grootste leraar, mislukking is. Luke, wij zijn wat ze verder groeien. Dat is de ware last van alle meesters. ' - Yoda, The Last Jedi
- 'De leraar zou als de dirigent in het orkest moeten zijn, niet de trainer in het circus.' - Abhijit Naskar, Het onderwijsdecreet
- 'Je kunt iemand alles leren wat je weet, maar alleen ervaring zal hem ervan overtuigen dat wat je zegt waar is.' - Richelle E. Goodrich, Draken doden
- “Lesgeven is een dialoog, en door het proces van het betrekken van studenten zien we ideeën uit het abstracte en uitgespeeld in een concrete visuele vorm. Studenten leren ons over creativiteit door hun persoonlijke reacties op de grenzen die we stellen, waarmee ze bewijzen dat rede en intuïtie niet tegenstrijdig zijn. Hun werken geven een esthetische zichtbaarheid aan wiskundige ideeën. ' - Martha Boles, Universele patronen
- 'Het lijdt geen twijfel dat goed lesgeven en geweldige leraren een aanzienlijke impact hebben op studenten en hun langdurige associatie met school en met leren.' - Carlos Heleno, Een uitgebreide gids om les te krijgen
- “Ik heb veel van Crispin geleerd, hoewel veel van de dingen waar hij het over had me niet over het hoofd gingen. Maar hij was een van die leraren die je door een soort osmose hielp ontdekken op hoeveel gebieden je in je leven je nog zo onwetend bent dat je er niet eens aan hebt gedacht een verkeerde mening te vormen. ' - Miguel Syjuco, geïllustreerd
- 'Een samenleving die haar leraren ondermijnde en hun gezag alleen maar weggroef op haar eigen stevige fundamenten.' - Alexander McCall Smith, De volledige levenskast
- “We zoeken uitmuntendheid voordat we begrip zoeken, wijsheid voordat we kennis verwerven, succes voordat we hard werken begrijpen; daarom hebben we geweldige leraren en leiders nodig. ' - Wayne Chirisa
- “Leraren zien kou in de wereld en stoken vuren in de hoofden van hun studenten, in de hoop op een warme zomer. Helaas kunnen sommigen de vlam niet verdragen, anderen wenden zich af van de hitte en sommigen verdraaien het vuur om te branden. ' - Lance Conrad, De prijs van loyaliteit
- 'Geweldige leraren erkennen verschillende vaardigheden, nemen de tijd om te luisteren, gaan verder dan de leerboeken en inspireren vanuit het hart!' - Tanya Masse
- 'Hoewel ik nog nooit een leraar heb ontmoet die niet gelukkig was na zijn pensionering, ontmoet ik zelden iemand die denkt dat hun onderwijzersleven geen grootse manier was om een mensenleven door te brengen. De ongelukkigen zijn de jongeren, degenen die les moeten geven op openbare scholen als de hele natie in oorlog lijkt te zijn met de essentie van lesgeven. ' - Pat Conroy, Een Lowcountry Heart
- 'Je moest door je eigen inspanningen schipbreuk lijden voordat je klaar was om de reddingsgordel te grijpen die hij je gooide. Geloof me, ik weet uit eigen ervaring dat de Meester u en elk van zijn leerlingen veel beter kent dan wij onszelf kennen. Hij leest meer in de zielen van zijn leerlingen dan ze willen toegeven. ' - Eugen Herrigel, Zen in de kunst van het boogschieten
- “We mogen onze docenten, onze docenten en onze mentoren nooit vergeten. In hun individuele capaciteiten hebben bijgedragen aan onze academische, professionele en persoonlijke ontwikkeling. ' - Lailah Gifty Akita, Parels van wijsheid
- “Leraren kunnen zo'n grote invloed op ons leven hebben en moeten als helden worden geëerd, vind ik. Ze werken onder zulke moeilijke omstandigheden voor zo weinig geld, meestal uit liefde voor de dienst aan de kinderen. Velen van ons hebben te danken wie we zijn aan bepaalde leraren die precies op het juiste moment en op de juiste plaats verschenen en precies de juiste woorden hadden om ons op onze reis voort te stuwen. ' - Rainn Wilson
- 'Ik verzoek u dringend om leraren te zijn, zodat u samen met de kinderen als mede-medewerkers een complot kunt bouwen om een kleine plaats van extase en poëzie en zachte vreugde te bouwen.' - Jonathan Kozol
- 'Een wijs persoon kan binnengaan en wonen in de kennis van zijn eigen leraar, nadat hij dit voor zichzelf heeft gerealiseerd door middel van kennis.' - Gautama Boeddha
- 'De beste leraar is degene die je leert hoe je je eigen leraar kunt zijn!' - Mehmet Murat Ildan
- 'Hij kende instinctief de hoofdfunctie van een leraar - wat een stevige hefboom is voor ruwe massa.' - John Horne Burns, Lucifer met een boek
- “Wat leraren doen, doet er eigenlijk toe. Hun ideeën tellen. Ze zijn agenten voor verandering op onze scholen. ' - Denny Taylor, Vanuit het oogpunt van het kind
- 'Ik ben niet zo geïnteresseerd in het verspreiden van kennis over hoe ik in mijn levensonderhoud kan voorzien. Ik ben in het helpen van jonge mensen om te leren hoe ze een leven kunnen opbouwen ...' - D. Bruce Lockerbie
- 'Een echte leraar probeert je niet te imponeren met hun grootsheid, maar in plaats daarvan je ervan te doordringen dat je over de vaardigheden beschikt om de jouwe te ontdekken.' - Charles F. Glassman
- 'Het doel van leraren zou moeten zijn om toe te voegen aan de som van menselijke kennis in plaats van aan de som van menselijke kennis.' - Stuart Sherman
- 'Het is de‘ leraar ’die een novice vormt; niet alleen met zijn studies, maar ook met karakter. ' - Aniruddha Sastikar
- “Sommigen van ons, leraren die onszelf slimmer vinden dan onze leerlingen, zullen beseffen hoe waardeloos we zijn als we ooit een klaslokaal binnengaan en er geen leerlingen in zitten. Zonder studenten zijn we niemand. ' - Rachitha Cabral
- 'Ik ben een leraar. Ik zou tests moeten afleggen, niet ze. ' - Allan Dare Pearce, Parijs in april
- 'Geweldige docenten hebben hoge verwachtingen van hun studenten, maar zelfs hogere verwachtingen voor zichzelf.' - Todd Whitaker
- 'Voor mijn succes ben ik God, mijn ouders, mijn familie, mijn vrienden, mijn leraren en de boeken die ik lees enorm dankbaar.' - Amit Kalantri
- “Wij, leraren, breken ons lichaam om u een hemd te geven dat u in de toekomst zult dragen, naar conferenties, naar presidentiële toespraken en handtekeningen. Dat is aan jou en als je dat kunt doen, dan wil je ons in ieder geval een beetje bedanken. Dank u dan, dank u allen. ' - Pedro A. Pérez Raymond
- “Het argument zou kunnen worden aangevoerd dat het woord held te veel wordt gebruikt. Ik denk echter niet dat dit het geval is bij het verwijzen naar leraren. ' - Steve Maraboli
- 'De opvoeder heeft de plicht niet neutraal te zijn.' - Paulo Freire, We maken de weg door te lopen
- 'Er valt genoeg te leren, zelfs van een slechte leraar: wat je niet moet doen, hoe je niet moet zijn.' - J.K. Rowling
- “Op het hoogste niveau is het doel van lesgeven niet om les te geven - het is om het verlangen om te leren inspireren. Als de geest van een leerling eenmaal in brand is gestoken, zal hij een manier vinden om voor zijn eigen brandstof te zorgen. ' - Sydney J. Harris
- 'Het punt van leraar zijn is meer doen dan alleen feiten overdragen, het is de manier waarop leerlingen de wereld zien, vormgeven, een leerling helpen de regels van een discipline in zich op te nemen. De docenten die dat doen, worden herinnerd. ' - David Brooks, Het sociale dier
- “Sommige leraren, de minder effectieve, dachten dat eerlijk betekende dat de instructie gelijkelijk werd verdeeld onder alle studenten, ongeacht hun behoeften. De voorbeeldige leraren die we bestudeerden, dachten echter dat ze redelijk werkten, dat ze werkten op manieren die de verschillen tussen studenten compenseerden. - Richard Allington
- 'We hebben leraren nodig. We moeten leraren zijn. Weten wanneer het voor elk is, is wijsheid. ' - Rick Beneteau
- 'Kunnen leraren met succes kinderen leren voor zichzelf te denken als leraren niet worden behandeld als professionals die voor zichzelf denken?' - Diane Ravitch, De dood en het leven van het Great American School System
- 'Geweldige leraren zullen nooit in staat zijn om slechte ouders goed te maken, en dat mag ook niet van hen verwacht worden.' - Taylor Mali
- “We zijn meer dan rolmodellen voor onze studenten; we zijn leiders en docenten van zowel een academisch curriculum als een sociaal curriculum. ' - Patricia Sequeira Belvel, Heroverweging van klasmanagement
- 'De beste docenten worden de beste docenten door hun eigen beste studenten te zijn.' - Laurie Gray
- 'Goed onderwijs is een vierde voorbereiding en driekwart theater.' - Gail Goldwin
- 'Lesgeven is de grootste daad van optimisme.' - Colleen Wilcox
- 'Ik zeg niet: ik ga de wereld veranderen, maar ik garandeer je dat ik de hersenen zal aanwakkeren die dat wel zullen doen.' - Tupac Shakur
Deel Het Met Je Vrienden:
